Запрошення до дискусії

Не секрет, що українське суспільство, яке останні півтора роки очікувало на реформи в усіх сферах суспільного життя, зараз «захлинається» у вирії реформаторських нововведень. Чи не найбільше (принаймні з огляду на далекоглядність результатів) і у короткий термін реформи поглинули систему освіти України: від Закону «про вищу освіту» до Закону «про освіту».  Хто, як не ми, представники вищої педагогічної освіти безпосередньо залучені й, одночасно, потерпаємо від усіх цих процесів, тому й вирішили знайомити наших читачів з основними нововведеннями і дискусіями, що точаться навколо цих реформ.

Мабуть логічно було б почати нашу рубрику із знайомства з Законом «про вищу освіту», але напередодні професійного свята освітян нас зацікавила стаття у відомому вітчизняному часописі «Кореспондент» від 17.09.2015 р. №37(668), а саме фрагмент інтерв’ю з проректором Київського національного університету імені Тараса Шевченка Володимиром Бугровим.  Цитуємо російською, як у першоджерелі:

«Но проблема может заключаться не только в несовершенной школьной программе. Как говорит проректор Киевского национального университета им. Тараса Шевченко Владимир Бугров, сейчас школа столкнулась с отсутствием профессиональных учительских кадров.

«Будем откровенны: за 24 года независимости поколение учителей старой закалки ушло, — рассуждает Бугров. — Сейчас те, кто идёт в училище на профессию учителя, что в школе, что в обществе, воспринимаются как своеобразные «лузеры». В итоге о каком уровне профессионализма мы потом сможем говорить?»

 

Профессия учителя перестала быть престижной, а невысокие зарплаты окончательно закрывают путь в учительство молодым и амбициозным. При этом в планах властей существенного повышения зарплаты бюджетникам нет. И, судя по ситуации в стране, не скоро предвидится».

Фільтрувати за назвою     Показати # 
# Заголовок Статті Перегляди
1 Дискусія про "лузерів" 1289
2 Чи є життя… «ВКонтакте»? 1246
3 Рождественский фильм: От видений к подаркам 2183